به نقل از «ایرنا»

مسائل اجتماعی، فرهنگی و سیاسی دانشجویان توجه ویژه شود

تاریخ انتشار: ۱۱ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۲۰۲۸۷

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی استانداری گیلان، اسدالله عباسی در نشست با رؤسا و مسئولان دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی گیلان به‌ مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید اظهار داشت: بر اساس برنامه‌های توسعه‌ای و افق چشم انداز ۱۴۰۴ باید به سطح مطلوب و مورد انتظاری در زمینه فعالیت‌های مختلف دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی برسیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اشاره به فعالیت‌های دانشجویان، اساتید و عوامل دست‌اندرکار دانشگاه‌ها در بستر فضای مجازی طی ۲ سال شیوع ویروس کرونا افزود: در سال تحصیلی جدید باید با همت و اراده مضاعف، خلا های علمی، آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشجویان مرتفع شود.

وی با بیان اینکه در کنار توسعه کمی و کیفی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی، ارتقای فعالیت های فرهنگی، اجتماعی و سیاسی دانشجویان جوان در پویایی جامعه اسلامی بسیار حائز است، گفت: مدیران و مسئولان دانشگاه‌ها باید در این ارتباط برنامه‌های کاربردی مناسب و عملیاتی برای نسل جوان و با نشاط جامعه تدارک دیده و اجرایی کنند.

نماینده عالی دولت در گیلان به تلاقی دوران جوانی با ایام تحصیل در دانشگاه ها اشاره و خاطر نشان کرد: دانشگاه در تربیت انسان‌های متعهد و متخصص نقش بسزایی دارد و باید در راستای اهداف آموزش عالی همه دست اندرکاران نقش خود را به خوبی ایفا کنند.

وی بهره‌مندی از تحلیل‌های روانشناختی و جامعه شناختی برای تعالی فکر و اندیشه دانشجویان را موثر دانست و اضافه کرد: برای توجه به همه مولفه‌های رشد جوانان، نیازمند یک عزم و اراده جمعی از سوی متولیان امر در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی هستیم.

استاندار گیلان عنوان کرد: تعامل و همگرایی دانشگاه ها و پیوستگی آموزشی، علمی و پژوهشی زیربنای توسعه فعالیت های مشترک اجتماعی، فرهنگی و سیاسی دانشگاه ها است تا دانشجو به خوبی بتواند جایگاه و نقش خود در سطح دانشگاه و جامعه را پیدا کند.

وی در ادامه با اشاره به نقشه‌های شوم دشمنان و بدخواهان علیه جوانان بویژه دانشجویان گفت: دشمنان از همه ابزارهای رسانه ای و نرم افزاری خود برای انحراف اندیشه و روح و روان جوانان بهره می‌گیرند که در این زمینه همواره با بصیرت بالای دانشجویان مومن و انقلابی مواجه و مایوس شده‌اند.

عباسی از متولیان امر تعلیم و تربیت خواست تا با بهره‌مندی از شیوه‌های صحیح، برنامه های ارزشمند و تولیدات دارای محتوی اثربخش که در آنها خود دانشجو نقش آفرینی کرده، نقشه های شوم دشمنان را نقش برآب کنند و بر تعالی نظام اسلامی بیافزایند.

برچسب‌ها رشت گیلان دانشگاه

منبع: ایرنا

کلیدواژه: رشت گیلان دانشگاه رشت گیلان دانشگاه دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۲۰۲۸۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه‌ها آغاز شد

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاش‌های پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.

متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:

خدمت‌رسانی به جامعه، فرهنگ‌سازی و توسعۀ حرفه‌ای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاه‌های موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاورد‌های علمی، مرهون تلاش‌های عالمانه و متعهدانه اعضای هیات علمی و یاوران علمی است که روشنی‌بخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگی‌اند. بخش اعظم این تلاش‌ها در کلاس‌های درس که سنگر اصلی خدمت‌رسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم می‌خورد.

دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاش‌های پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقش‌آفرینی دانشگاه‌ها در شکل‌گیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگی‌ناپذیر بزرگ‌مردان و زنانی که طلایه‌داران علم‌آموزی و معرفت‌افزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمت‌بنیان و تمدن‌آفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.

در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهره‌مند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدن‌ساز و حکمت‌بنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامه‌محوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاق‌مداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.

معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمی‌سازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار می‌شود.

در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همه‌جانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید می‌کنم و از همه دست‌اندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوه‌تر این مراسم دعوت می‌نمایم.

انتهای پیام/